涂抹亮色，提升学生言语表达的品位-来源：小学教学参考（上旬）（第2018003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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涂抹亮色，提升学生言语表达的品位-来源：小学教学参考（上旬）（第2018003期）-广西教育学院.pdf

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涂抹亮色，提升学生言语表达的品位江苏启东市南苑小学（226200 ）顾炳燕［摘要］人们常常用“绘声绘色”来形容人高超的表达能力。目前，小学生的习作最大的问题就在于语言干瘪枯燥，表达平铺直叙，导致这种局面并不是一朝一夕的事情，但只要我们在语文教学中选择良方佳策，就一定可以扭转学生语言的苍白，还学生语言表达以“声色”，从而提升学生的习作表达能力。提出要凸显表达意识，丰富语言呈现方式；注重方法指导，丰富语言润色技巧；创设适切语境，转变语言表