古诗文群文阅读素材选择策略窥探-来源：小学教学参考（上旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdfVIP

阅读阅读··说文论道说文论道 古诗文群文阅读素材选择策略窥探 山东邹平市第一实验小学（256200） 张 娜 ［摘 要］古诗文群文阅读能有效扩大学生古诗文的阅读量，丰富学生的古诗文积累。在课堂教学中，教师可基于同一作者、 同一体裁、同一意象、同一季节、同一情感选择群文素材，引导学生深入、广泛阅读，感受作者的写作风格，理解古诗文的艺术魅 力。这样，能激发学生阅读古诗文的兴趣，并自觉传承中华民族的优秀文化。 ［关键词］群文阅读；古诗文；作者；意象