初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）燃烧与燃料大自然中的二氧化碳（学案）.docx

大自然中的二氧化碳（学案） 第一课时 二氧化碳的循环与制取 学习目标： 了解自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响；认识保护生态平衡，人与自然和谐相处的重要性。 记住实验室制取二氧化碳的反应原理，能正确书写化学方程式。 记住实验室制取二氧化碳的装置。 记住实验室收集二氧化碳的方法、验满方法及操作步骤。 重点：二氧化碳的实验室制法 学习过程：（我能行！我是最棒的！） 二氧化碳的循环： 1、（自学尝试）阅读课本P131二氧化碳的生成和消耗图，说出 ①产生二氧化碳的途径：_______________________ ②消耗二氧化碳的途径：_______________________ 2、（自学尝试）认真阅读下图，回答下列问题： 在同一年里，二氧化碳含量是怎样变化的？导致这种变化的原因是什么？ ②在不同的年度里二氧化碳呈现了怎样的变化趋势？导致这种变化的原因是什么？ 二氧化碳的制取： 回忆前边所学习的氧气的制取方法，完成下表： 气体 氧气 药品 状态 反应条件 发生装置 收集方法 验满方法 检验方法 在上述职取氧气知识的基础上，结合课本P137和课件中的信息，完成下列探究： 实验原理的确定： 问题：（1）、实验室制取二氧化碳的药品是：____________________________； （2）、你能尝试写出该反应的化学方程式吗？ ___