新北师大版小学二年级下册数学《第六单元 认识图形数学早读 》教学课件.pptx

数学早读第六单元 认识角1、角由1个顶点和2条边组成。2、按角的大小，将角分为锐角、直角、钝角，所有的直角都相等，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。要知道一个角是什么角，可以用三角板上的直角比一比。边边顶点 3、用三角板判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边，锐角比直角小，钝角对直角大。4、比较角的大小时要注意：角的大小与边的长短无关，与角的张口大小有关，张口越大角就越大。 我是一个小小角，一个顶点两条边。要知我的大与小，要看开口不看边。 5、正方形四条边都相等，四个角都是直角。6、长方形的对边相等，四个角都是直角。7、长方形长的边叫长，短的边叫宽。8、平行四边形有4条边，有2个锐角，2个钝角，对边相等，对角相等。 1、三角板上的最大的角是(　　)角,比这个角小的是(　　)角,比这个角大的是(　　)角。2、三角板上有(　　)个直角,(　　)个锐角,(　　)个钝角。3、一个角有(　　)个顶点,(　　)条边。4、长方形的对边(　　),四个角都是(　　);正方形的四条边都(　　),四个角都是(　　)。基础训练直角锐钝12012相等直相等直角 5、下面的图形中哪些是角,哪些不是角？基础训练6、下图中有几个长方形?35 7、数出下列图形中角的个数。基础训练8、用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米？剩下的纸至少还可以剪几个最大的小正方形？9、看图填空三角形有(　　)个,平行四边形有(　　)个,长方形有(　　)个。6579厘米3个1833 10、在下面的图形中你能找出几个锐角?几个直角和几个钝角？基础训练4个锐角3个直角2个钝角 11、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。基础训练 学而不止 今天你收获了什么？ 总结归纳通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？ 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！总结 反思 再见