新北师大版小学二年级下册数学《第三单元生活中的大数》复习教学课件.pptx

生活中的大数复习课 生活的大数（万以内的数）读法：从高位读起写法：1、数的末尾不管有几个零都不读 2、数的中间有一个或连续两个0，只读一个“零”。 如果哪位数位上一个单位也没有就在那一位上面写0 。数位……..万位千位百位十位个位计数单位…….万千百十一组成：比较：1.位数多的数比位数少的数大。2.位数相同的数，最高位大的那个数就大。3.位数相同，最高位也相同的数，就比下一位，依次比下去。 第一关万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个写作：读作：写作：读作：写作：读作：写作：读作：写作：读作：写作：读作：2140二千一百四十1057一千零五十七6600六千六百2040二千零四十3603三千六百零三5001五千零一 1.6个千和6个一组成的数是（ ）。 3个千、4个十和2个一组成的数是（ ）2.3300里有（ ）个百，230里有（ ）个十。3.7452里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ） 个十和（ ）个一。4.6432=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）5.534中的“3”在（ ）位，表示（ ）个（ ） 3028中的“3”在（ ）位，表示（ ）个千第二关6006304233237454003026000十3十32千 第三关 排列下面各数。 696，699，996，669，906 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 99，3650，1503，740，1468 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 66969669990699636501468150374099 在方框里面填上合适的数。 5 7523 706 01 32 325176（还可以填0)（还可以填6,5,4,3,2,1)（还可以填3,2,1,0) 口算15÷3=36÷6=6÷2=28÷7=40÷5=24÷4=21÷3=18÷9=11÷4=367582462......3 用竖式计算52÷8=46÷9=40÷7=24÷6= 学而不止 今天你收获了什么？ 总结归纳通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？ 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！总结 反思 再见