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处长能力与素质读本 根据研究，学校领导者对学校的发展和学生们的教育具有举足轻重的作用。如何培养领导者，使他们更有效地执行工作，成为一个值得探讨的重要问题。所以，本书试图探讨处长能力与素质的培养过程，并提供更准确的理论解释和具体的实践建议，以帮助处长助推学校发展。 首先，本书从学校领导者的角度，分析学校领导者的职责，提出更具体、系统、有益的分析观点，从而更好地了解学校领导者应如何执行其职责，为学校发展建立有效的框架，为社会教育的进步作出贡献。 其次，本书详细介绍学校领导者的领导理念和行为法则，对不同的领导者所具有的性质进行分析，深入挖掘领导者内在的领导力量与潜力，有效激励和增强学校管理效能，充分利用学校资源，为学生打造良好的学习环境。 最后，本书还从哲学、心理学和社会学角度，探讨学校领导者应具有的素质。比如说，学校领导者要具备充分的信息采集能力以及正确的心理处理能力，对待学生要有正确的行为模式，增强学校发展的动力。 本书作为处长的能力与素质的教学参考书，必将为学校领导者提供有价值的指导性理论和实践建议，为学校的发展、学生的智力和情感全面发展着力。