识字故事催生语文教学新动能-来源：小学教学参考（上旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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识字故事催生语文教学新动能-来源：小学教学参考（上旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf

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识字识字识字故事催生语文教学新动能山东青岛市第二实验小学（266000）王金玲［摘要］识字本身是枯燥乏味的，为提升识字教学趣味性，教师适时引入故事内容，将识字与故事融为一体，其切合性是极高的。教师积极展开故事信息搜集、为学生创编识字故事、科学运用识字故事展开助学活动，都能够为学生带来不一样的识字体验。［关键词］小学语文；识字故事；教学方法