往前一步，读写结合更接地气-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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往前一步，读写结合更接地气-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdf

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往前一步，读写结合更接地气江苏苏州市太仓市经贸小学（215400 ）杨红梅［摘要］读写结合是从内化理解到外化运用的重要途径。在课堂教学中，我们要找准读写结合的链接点。我们可以从言语表达、文体特点、文章内容三个角度让学生随文练笔，使他们深入理解文本内容，理解作者表达的思想情感，掌握文本的表达艺术，达到提高学生语文素养的目的。［关键词］言语表达；文体特点；读写结合［中图分类号］ G623.2