名著阅读略读课文解读策略例谈——以统编教材六年级下册《骑鹅旅行记（节选）》的教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

名师工作坊名师工作坊··六下二单元六下二单元 名著阅读略读课文解读策略例谈 ——以统编教材六年级下册《骑鹅旅行记（节选）》的教学为例 福建福州教育学院附属第一小学（350000） 林 威 ［摘 要］统编教材六年级下册第二单元为外国名著节选阅读单元。解读单元首篇略读课文《骑鹅旅行记（节选）》时，教师要 从文本出发，归纳解读的方法，厘清设计的思路。教师可按照统编教材的导航定位系统，开展纵向解读；根据本课的文本性质，进 行横向解读，从选段到全