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- 2023-04-02 发布于四川
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故事教学的递推式探究
江苏扬州市邗江区蒋王小学（225100） 皮金梅
［摘 要］作为小学语文教学的重要内容，故事对学生产生的教育作用是极大的。教学实践中，教师要抓住故事的特点，从学
生这一教学主体和教学文本这一源头出发，进行递推设计，给学生提供多重学习感知机会。在多重朗读中感知故事内容、在趣味
演绎中凸显故事形象、在图文鉴赏中体会故事情趣、在
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