立足学科素养,优化教学策略——《我是一只小虫子》主题式课例研修-来源:小学教学参考(上旬)(第2020001期)-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-02 发布于四川
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立足学科素养,优化教学策略——《我是一只小虫子》主题式课例研修-来源:小学教学参考(上旬)(第2020001期)-广西教育学院.pdf

阅读阅读··案例剖析案例剖析 立足学科素养,优化教学策略 ——《我是一只小虫子》主题式课例研修 广西北海市教育局教研室(536100) 特级教师 王丽玲 [摘 要]提高学生的学科素养是语文课堂教学的根本要求。在《我是一只小虫子》的教学中,我们开展了“立足学科素养,优 化教学策略”的主题课例研修。通过聚焦目标内容精准定位、教学方法策略优化和学生能力发展提

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