整体视角下阅读教学的新趋向-来源：小学教学参考（上旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdfVIP

阅读阅读··说文论道说文论道 整体视角下阅读教学的新趋向 江苏扬州市广陵区沙口小学（225002） 严翠萍 ［摘 要］传统教学高耗低效的主要原因在于教师缺乏一个系统而有效的抓手。统编教材采用双线的结构方式，使每个单元 成为一个教学整体。因此，教师要从整体的视角出发，制定系统化的教学目标、研制体系性的教学内容、设置活动性的教学任务， 使学生展开立体的、全面的思考、探究，从而获得语文核心素养的全面发展。 ［关键词］整体视角；阅读教学；教学目标；教学内