关注阅读策略，让学生成为真正的读者-来源：小学教学参考（上旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdfVIP

阅读阅读··说文论道说文论道 关注阅读策略，让学生成为真正的读者 广西上思县昌菱小学（535500） 黄席民 ［摘 要］培养学生自主阅读习惯是阅读教学的核心目标。在阅读教学中，要让学生成为真正的读者，就要给学生创设适宜 阅读的时空环境，为学生提供更多学法支持，让学生展开多种形式的阅读学习。在课堂上，教师可通过梳理性阅读、情感性诵读、 品鉴性赏读、延伸性荐读等途径，让学生成为真正的读者，获得阅读能力的提升。 ［关键词］阅读策略；诵读；赏读；荐读