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- 2023-04-02 发布于四川
- 广西教育学院
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阅读阅读··课堂探究课堂探究
基于不同阅读环节下的提问教学谈
江苏兴化市新生中心小学(225700) 陈海云
[摘 要]课堂提问是阅读课堂中师生双边活动的主要形式之一。在阅读教学中,教师可以从初读、精读以及拓展阅读等不
同环节的教学特点出发,设计适切的问题,以问题促进学生的整体感知,提升学生的语言品味,丰富学生的阅读视野,从而使学生
的阅读能力得到提升。
[关键词]阅读背景;不同环
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