浅析复述在统编教材中的教学定位及推进-来源：小学教学参考（上旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdfVIP

阅读阅读··课堂探究课堂探究 浅析复述在统编教材中的教学定位及推进 广西南宁市邕宁区中和镇那例小学（530209） 孙看清 ［摘 要］统编语文教材特别重视学生对课文的复述，在复述要求的分布与编排上较以往教材有了很大变化。教师要把握好 教材编排特点，明确复述的教学定位，注重学生复述的推进与提升，以落实复述教学，帮助学生提升复述能力。 ［关键词］统编教材；复述；教学定位；推进与提升 ［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007