scratch少儿编程 一阶第18课 生日贺卡 教案.pdfVIP

生日贺卡 课程内容 利用我们学习的知识给米乐熊制作一个生日贺卡。 课程时间 45 分钟 教学目标 1、点击打开按钮后，贺卡缓缓打开。 2、在贺卡打开后烟花缓缓升空并盛开。 教学难点 判断烟花何时盛开。 设备要求 音响、A4 纸、笔 Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主。 一、课堂导入 第一小节（课程导入） （教师）今天我们需要会用到上节课所学的知识来给米乐熊制作一 个惊喜，熊波士在上课前和老师说原来今天是米乐熊的生日，我们需 1 分钟 要一起制作一个生日贺卡给米乐熊，那我们赶紧一起来看看究竟是怎 么回事吧！ 播放视频 1：课程导入 1 分钟 （师生互动：提问模式） 老师提问：所以今天我们来和熊博士来一起给米乐熊制作一个生日 贺卡！那同学们在现实生活中有没有制作过贺卡，送过给别人？或者在 自己生日或者节日时有没有收到过贺卡呢？那同学们都来一起谈谈自己 有没有送过或者收到过贺卡呢？ 1 分钟 学生回答：XX 老师回答：那今天我们就跟随熊博士来一起看一下编程世界里的贺 卡是如何制作的呢？和我们现实生活中的贺卡有什么区别吧！ 二、绘制流程 第二小节（流程图） （教师）那在制作正式开始制作贺卡前，我们是不是还有个非常重 1 分钟 要的事要完成呢？同学们还记得吗？是不是要绘制流程图！那么现在 就来根据我们的视频里的内容来分析一下流程图内的流程吧。 播放视频 2：绘制流程 1 分钟 （师生互动：跟随老师画图）同学们一起来动手拿出纸和笔吧，回 忆一下刚刚的视频内容，绘制出我们整个程序的流程，从第一步初始 2 分钟 化开始，来一起试一下吧。有不记得或者不会的地方可以向老师提问 哦！（保证每个学生编写出正确的程序流程图） 第三小节（流程图） 分解流程图 1 分钟 （教师）程序流程图绘制完成，通过我们的流程我们就可以一步一 步的完成今天的程序了，准备开始编程打开我们今天的页面，看一看 1 分钟 熊博士会怎样完成积木代码吧。 三、编写程序 第四小节（初始化） （教师）根据刚刚绘制的流程图，现在第一步我们是不是应该要设 置点击打开角色，再点击绿旗后要确定按钮的位置，以及还要有一个 1 分钟 来回晃动的效果呀。那现在先来看一看熊博士是怎样处理的吧。 播放视频 3：编写程序 （第一部分）0 - 2min10s 1 分钟 （师生互动：跟随老师操作）看完了这段视频，同学们就跟着一起 来做一下吧，在刚刚熊博士带领大家观看了贺卡的所有造型并且在一 开始使用了换成背景指令确定了一开始背景的造型，还用到了重复执 行指令嵌套两个重复执行十次指令来让按钮达到晃动的效果，那大家 2 分钟 一起来动手试试看，完成一下吧。 （同学们操作，老师助教，保证学生完成点击打开角色的晃动效 果。） 第五小节（打开贺卡） （教师）大家完成的很好，都将按钮的晃动效果完成了，现在我们 就需要制作点击按钮后可以将背景缓缓打开了！那么我们应该使用什