多悟，才能品出策略味——“画图策略”教学与反思-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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多悟，才能品出策略味——“画图策略”教学与反思-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践多悟，才能品出策略味 ——“画图策略”教学与反思江苏高邮实验小学（225600）尤俊［摘要］小学生已掌握多种解决问题的策略，但无论是哪种策略，想要真正走进学生的内心，使其自觉、主动地运用，就要让学生充分感受到这种策略的价值和作用；要让学生具体地、充分地、不断地感悟，在反复的感悟中内化策略。只有多感悟