四小五年级语文上册 第七单元 面对错误 16 迟到教案 北师大版20.docVIP

迟到 教学目标: （一）知识与技能： 　　1.认识本课生字。 　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3。理解课文内容，体会父亲深沉的爱，了解爱的真谛. 　　4。重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化。 （二)过程与方法： 　　1．初读课文,整体感知,了解故事梗概. 　　2．质疑问难，有针对性地再读课文。 　　3．抓关键词句，精读课文,理解感悟，感情朗读。 　　4．回顾全文，总结拓展，熏陶情感. (三）情感、态度和价值观： 　　通过学习学文，学会感恩，学会孝顺父母，激发对生活的热爱。 教学重点： 　　1．理解课文内容，体会父亲深沉的爱,了解爱的真谛。 　　2．学习课文中描写“我”心理活动的句子,明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化。 教学难点： 　　学习课文中描写“我”心理活动的句子,明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化. 教学时数：2课时 第一课时 教学目标: 　　1．认识本课生字。 　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文. 　　3．整体感知，了解故事梗概。 　　4．学习1-10自然段,感知父亲对我的严厉。 教学重点： 　　1．整体感知，了解故事梗概。 　　2．学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉。 教学难点： 　　学习1—10自