数形结合思想演绎精彩课堂——刘万元的“分数乘分数”教学赏析-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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数形结合思想演绎精彩课堂——刘万元的“分数乘分数”教学赏析-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践数形结合思想演绎精彩课堂 ——刘万元的“分数乘分数”教学赏析江苏泰州市康和实验小学（225300）孙丽华［摘要］“分数乘分数”是一节计算课，刘万元老师充分运用“数形结合”思想，让学生在有效情境中激发兴趣、在画图操作中感悟算理、在质疑探究中明确算法、在巩固练习中拓展思维、在回顾总结中提升思想，诠释了“以生为本”的教学理念，实现了完美无瑕的