打造“三度”课堂，让数学学习活力四射-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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打造“三度”课堂，让数学学习活力四射-来源：小学教学参考（中旬）（第2020006期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨打造“三度”课堂，让数学学习活力四射江苏连云港市东海县温泉镇第一中心小学（222301）朱安近［摘要］营造和谐课堂，打造高效教学是新时代教师的追求。为此，在小学数学教学中，教师应努力深挖教材，彰显数学知识的魅力；适度拓展宽度，丰富数学知识的内涵；着力提升温度，点燃学生的学习热情。通过三维教学叠加，让数学课堂迸发出无尽的活力，让学生快乐地学习数学。［关键词］