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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班教案《春雨》 中班教案《春雨》1 　　教学目标：  　　1、幼儿理解歌词内容，并尝试依据歌词内容自编动作。  　　2、幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲，感受春雨静静下的意境。  　　3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。  　　4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。  　　教学预备：  　　录音磁带。  　　教学过程：  　　一、幼儿练声：《在农场》〔C、D、F大调〕  　　引导语：“我们要用好听的声音唱出农场里各种动物的叫声哦。”  　　重点指导：幼儿用好听的声音，不大声叫，会依据老师琴声的改变掌握声音的响轻；老师弹不同的调，要提示幼儿随琴声唱准旋律。  　　二、演唱歌曲，并尝试依据旋律或歌词内容自编舞蹈动作。  　　1、复习歌曲，尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲。  　　〔1〕幼儿观赏歌曲，回忆歌词。  　　提问：歌曲唱了些什么？  　　重点提问：沙沙沙是什么声音？〔下雨的声音〕  　　为什么不用哗啦啦作为下雨的声音呢？〔哗啦啦是下大雨，沙沙沙是下小雨〕  　　小结：春天的雨都是毛毛细雨，滋润着大地的植物。  　　〔2〕重点句练习：春雨 | 春 雨 | 沙沙 沙||  　　强 弱 强 弱强 弱  　　提问：在