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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《小鹰学飞》二年级教案 《小鹰学飞》二班级教案1 　　教学目标  　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。  　　2.会用“已经”说话。  　　3.让同学懂得学无止境的道理，教育同学要虚心好学、不断进取。  　　教学重点  　　在教学过程中，引导同学在说话、朗读、想象、质疑中情有所感，理由所悟，懂得学无止境、虚心好学、不断进取的道理。  　　养成教育训练点  　　1.培育同学能有感情地、分角色朗读课文。  　　2.培育同学留意倾听他人发言的良好习惯;大胆、声音嘹亮回答下列问题的习惯。  　　教学设计  　　一、复习导入  　　1.板书课题。  　　2.复习词语。  　　3.回顾课文：小鹰在跟老鹰学飞的过程中，飞到三个不同的高度，分别是大树大山 白云  　　二、学习板块(一)  　　(一)品读第一、二自然段  　　1.自由大声朗读一、二自然段。  　　2.指导朗读，抓住词语“兴奋”、“已经”“喊”“啦”， 体会小鹰兴奋、满意的心情。读老鹰的话要亲切、和气。  　　3.引导同学用“已经”练习说话。  　　(二)全班分角色朗读一、二自然段。  　　三、学习板块(二)  　　合作探究——品读第三、四自然段