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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 比一比教案(15篇) 比一比教案1 　　活动目标  　　1、了解身高、体重的含义，尝试用多种方法比较身高、体重。  　　2、大胆的与同伴共享沟通自己的比较方法。  　　3、进展合作探究与用符号记录试验结果的技能。  　　4、体验解决问题的成就感。  　　活动预备  　　幼儿用书〔数学〕白纸、笔人手一份；测量用的木棍、绳子与保健老师联系，告知活动的意图，获得协作。  　　重点与难点  　　活动过程〔预设〕  　　〔一〕、测量并记录身高、体重。  　　1、沟通自己对身高和体重的已有认识。〔丰富词语：身高、体重〕带幼儿至保健室，测量身高、体重，幼儿记录，老师也记录。  　　〔保健老师依次按次序给每个幼儿测量，大声报出幼儿的身高和体重，请幼儿自己记录在纸上。〕检查记录结果，沟通记录方法。  　　2、哪个数字表示身高？哪个数字表示体重？应当怎么记录？记录有错误的幼儿再次测量记录。  　　〔引导幼儿辨别两位数和三位数，并区分左右进行记录，知道数字从左至右写。〕  　　〔二〕、小组成员相互比较身高与体重，老师巡回了解信息。  　　1、提出要求：比比小组里谁最高，谁最矮，谁最轻，谁最重。  　　2、鼓舞幼儿尝试用各种方法进行比较，老师尽量为幼儿提供所需物品。