幼儿园教案《小马过河》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教案《小马过河》 幼儿园教案《小马过河》1 　　设计思想  　　《小马过河》是一个特别有意思的故事。这个故事语言浅显易懂，情节生动有趣，小马这个形象也很可爱、很天真，适合孩子的理解技能和接受水平。通过多媒体处理睬更加生动多彩，吸引幼儿留意力。活动目标  　　1、喜欢倾听绘本故事。  　　2、能够理解故事的内容，知道遇到困难时要动脑筋想方法。  　　3、能够依据故事内容进行仿编。  　　教学过程  　　一.导入故事：  　　师：老师也给你们带来了一个动画片，一起来看看吧！  　　二、播放故事  　　完整播放《小马过河》的动画。  　　从前有一匹小马，从小就和妈妈住在一起，他总是跟在妈妈身边寸步不离。  　　有一天，妈妈对小马说：“你把这袋麦子驮到磨坊去吧。  　　小马驮着麦子来到了河边，可是河上没有桥，也不知道河水有多深？怎么办呢？  　　小马在河边遇见了牛伯伯，他问牛伯伯：“牛伯伯，这河水深不深啊？”  　　牛伯伯笑着说：“不深，不深，才到我小腿。  　　听牛伯伯这么一说小马就放心了，正预备趟过河，刚迈一步，就听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河水可深了。”  　　小马低头一看，原来是小松鼠。  　　小松鼠接着说：“前两天，我的一