注意三要素，顺学而导才能真正顺起来 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

实践探索实践探索 注意三要素，顺学而导才能真正顺起来 江苏连云港市东海县山左口中心小学（222333） 刘学飞 ［摘 要］种植作物讲究顺应其习性，教学就如同种植树苗，也应讲究顺势而为，因势利导。教师在教学时应尊重学生的实际 情况，充分考虑学生的心理特征、个体差别、待开发潜能等，用顶层设计来引导学生学习。 ［关键词］导学；经验；路径；学情 ［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2019）02-0092-01