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- 2023-04-04 发布于四川
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教例剖析教例剖析
浅谈数学“引导性材料”的选取
江苏宿迁市实验小学黄河分校(223800) 曹 伟
[摘 要]“引导性材料”是指在教授新知的时候,为提高学习效率,而提供的辅助性材料。这种辅助性材料的主要作用就是拓
展学生思维,在学生知识的“生成点”与“延伸点”之间搭建桥梁,将新知的建立程序快速纳入原有的认知结构中,真正实现“跳一
跳,摘得到”的预期效果。教师为学生
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