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从线性走向网状的课堂教学架构——以苏教版教材一年级上册“9加几”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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从线性走向网状的课堂教学架构——以苏教版教材一年级上册“9加几”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf

    教例剖析教例剖析 从线性走向网状的课堂教学架构 ——以苏教版教材一年级上册“9加几”教学为例 江苏南京市江宁上坊新城小学（211100） 曹江峰 ［摘 要］新的时代、新的课程理念在呼唤“情投意合”的数学教学设计。以苏教版教材一年级上册“9加几”教学为例，从实践 的角度提出了从线性走向网状的课堂教学架构的做法和思考。 ［关键词］课堂教学架构；线性

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