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以学定教的磨课尝试——以“图形的放大与缩小”一课为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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以学定教的磨课尝试——以“图形的放大与缩小”一课为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf

    教例剖析教例剖析 以学定教的磨课尝试 ——以“图形的放大与缩小”一课为例 江苏徐州市铜山区房村镇郝湾小学（221115） 李 辉 ［摘 要］以学定教，简言之就是要让教学从过去的“教师教什么学生学什么，教师怎么教学生怎么学”转变为“学生需要学什 么教师教什么，学生想怎么学教师就怎么教”，这样做不仅是生本位的体现，更是教育职

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