双创教改背景下生物信息学课程考核方式改革与实践 -来源:大学教育(第2018011期)-广西教育学院.pdfVIP

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双创教改背景下生物信息学课程考核方式改革与实践 -来源:大学教育(第2018011期)-广西教育学院.pdf

2018 年 11 月 University Education November,2018 “双创”教改背景下生物信息学课程 考核方式改革与实践 范丙友 贾小平 郭丽丽 侯小改 (河南科技大学农学院/牡丹学院,河南 洛阳 471003) [摘 要]生物信息学是一门新兴的交叉学科,以往期末采用的闭卷笔试考核方式存在诸多弊端。在“双创”教改背景下,基于

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