初中历史教材解读人教八年级上册资产阶级民主革命与中华民国的建立革命先行者孙中山教案.docx

（2023部编）人教版八年级上册第三单元 第8课《革命先行者孙中山》教案 荥经县严道二中 牟星星 【教学目标】 知识与能力 1.了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动。 2.理解中国同盟会成立的过程和作用。 3.分析理解三民主义的内容和含义。 过程与方法 通过创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情； 通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力。 情感态度与价值观 通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和百折不饶追寻救国之路的探索精神，感受孙中山大无畏的革命勇气，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。 教学重点：中国同盟会成立的过程及纲领 教学难点：三民主义内涵及作用 【教学过程】 温故知新： 中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？中华民族面临空前的民族危机，中国社会的各个阶级，为了救亡图存，各自做了哪些努力？ 新课学习： 一、孙中山的早年革命活动 1、孙中山的简介 首先，我们先来认识一下孙中山。请同学们结合教材38页内容，完成孙中山的人物档案。 人 物 档 案姓名：孙文 人 物 档 案 姓名：孙文 号 ：逸仙 化名：中山樵 少年偶像：洪秀全 2、从改良到革命 阅读课本38页“人物扫描”版块，了解一下孙中山的早年经历对他的人生产生了怎样的影响？青年时代的孙中山作出了怎样的决定？ 展示