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- 2023-04-04 发布于四川
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教学实践教学实践
精彩的生成需要智慧的点拨
——“约分”教学点滴谈
广西贺州市八步区仁义镇中心学校（542814） 于 鹏
［摘 要］预设是教学的既定架构，它起着预演的效用，生成是课堂上师生互动的结晶，它需要教师智慧的点拨。教师在课堂
上要学会精准、有效和科学地介入，使得学生在教师的引导下进行高效的学习，促进学习向纵深处延伸
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