初中地理人教七年级上册(2023年新编)天气与气候降水的变化与分布教学设计.docxVIP

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  • 2023-04-07 发布于安徽
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初中地理人教七年级上册(2023年新编)天气与气候降水的变化与分布教学设计.docx

第三章第三节《降水的变化与分布》教学设计 【学习目标】 了解降水的概念,知道降水的主要形式以及降雨的等级; 学会运用降水资料,绘制降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点; 初步学会阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。 【课前热身活动】大西瓜、小西瓜游戏 ◆导入 关于雨的美文欣赏、朗读 ◆自主研读、初步感知 阅读课本P58页文字“阅读材料”,完成下列要求,并在课本相应位置进行勾画。 1.降水:从大气中降落的 、 、 等统称为降水, 是降水的主要形式。 2.测量降水量的基本仪器是__________。降水量以_______为单位。 3.气象部门把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。 4.同一个地区,一年内各月降水量是有差别的。通常用各月_____________来表示一个地区一年内降水的季节变化。此外,一个地区,不同年份的降水量也是有差别的。 【生活经验大比拼】说说降水给人类带来的欢喜与忧愁。 近两个月没有下雨....... 连续24小时的暴雨...... 某城市下了大雪...... 了解降水的三种形式:对流雨、地形雨、锋面雨 ◆分组合作、深入探究 一、降水的变化 【小组探究一 】绘制降水量柱状图(比一比,谁画得好又快?)——成都市龙泉驿区某年的降水情况 月份 1 2 3 4 5 6 7

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