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习作习作
银杏低垂颗颗圆
——“走近银杏之乡”综合实践与习作的有效统整
江苏邳州市经济开发区中心小学(221300) 张 娟
[摘 要]根据新课标要求,在教学中尝试将语文综合实践与习作教学进行统整,实现了以“兴趣为本,生活为实,实践为重,
体验为主”,融情感体验与自由表达为一体的习作教学目标。主要做法是:自主选题,为习作开启广阔空间;实地考察,为习作积
累丰富素材;真情书写,为习作彰显鲜明个性;交流展示,
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