幼儿园：大班（下）科学《会变的月亮》.docx

大班（下）科学《会变的月亮》 活动目标： 1.理解故事内容，了解故事寓意。 2.萌发对月亮阴晴圆缺的探究愿望。 活动重难点： 重点：知道月亮会有月相变化。 难点：了解月亮的形状变化与时间的关系。 活动准备： 幼儿有观察月亮的形状变化的经验。 教师准备“月相图”课件。 幼儿用书第1册第24～27页。 《美工》第6页。 挂图(《会变的月亮》)。 语言CD(《月亮姑娘做衣裳》)。 活动过程： 一、说说月亮。 1.月亮什么样。 ——你见过的月亮是什么样子的?它会变化吗?(引导幼儿完整地表达自己的所见所闻。) ——它是怎样变化的? 二、会变的月亮姑娘。 1.理解故事内容。 ——为什么月亮姑娘总是做不了合适的衣裳?月亮是怎样变化的?(师幼共同阅读故事，理解故事内容。) ——原来，月亮每天都会悄悄地发生变化，有时会像圆盘，有时像眉毛，有时又像镰刀。(在幼儿回答问题的基础上小结梳理。) 三、月亮为什么会变化。 1.运用已有经验进行探讨。 ——你在什么时候见过月亮?它们是怎样的?有何变化?为什么会有这样的变化? 2.理解月亮为什么会变化。 ——有时我们看到的月亮是弯的，是因为地球在月亮和太阳之间，地球挡住了部分太阳光，而没有挡住的太阳光就射向了月亮并被月亮反射，我们也就看到了不完整的月亮。当地球没有挡住太阳光，太阳光就照射到了整个月亮，也就是完全的、圆圆的月亮了。(教师出示“月相图”，简单小结，说明