读数时“，万万”到底是不是“亿”？ -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

实践探索实践探索 读数时，“万万”到底是不是“亿”？ 江苏苏州工业园区星洲小学（215021） 李梦婷 ［摘 要］将一个大数改写成以“万”或“亿”作单位的数时，学生往往会出错。改写的初衷是为了快捷读数并有效接收数量信 息，但在具体改写时，对于超过亿万的大数，到底该以“万”作单位还是该以“亿”作单位，还需要斟酌。 ［关键词］计数单位；大数；改写；读法；分级 ［中图分类