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能力培养能力培养
试论核心素养背景下的学生数学思维能力的培养
江苏徐州市铜山区实验小学(221116) 梁 艳
[摘 要]数学课程重在培养学生的思维能力,而思维能力的培养需要循序渐进。教师在教学中要注重运用系统的方法,重
视基础性知识,由浅入深、由易到难、循序渐进地对学生思维能力进行培养与锻炼。
[关键词]核心素养;小学数学;思维能力;培养
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)23-0088-02
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