巧用学具，叩开数学之门-来源：小学教学参考（中旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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巧用学具，叩开数学之门-来源：小学教学参考（中旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdf

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实践探索实践探索巧用学具，叩开数学之门江苏海门市正余小学（226153）赵勤［摘要］数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，对学生的思维要求较高。教师合理运用学具教学，能有效降低学习难度，激发学生积极探索的热情，加深对数学知识的理解。［关键词］计算方法；学具；空间思维［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A