在活动中体验数学在生活中感悟数学-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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在活动中体验数学在生活中感悟数学-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdf

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在活动中体验数学在生活中感悟数学广东广州市天河区珠村小学（５１０６６０）廖瑞红［摘要］人教版三年级下册“认识东、南、西、北”一课，要求学生能够结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并根据一个既定方向推导出其余三个方向，同时学会用方位词描述物体位置。教学中,教师应引导学生通过描述、画图、观察、比较、联系、辨析等学习方式辨认方向,从而让学生在活动中体验数学,在生活中感悟数学,进而逐步形成并