树立数据分析观念，提升数学素养-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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树立数据分析观念，提升数学素养-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdf

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树立数据分析观念，提升数学素养福建厦门五缘实验学校（3610 15 ）郑烨婷［摘要］数据分析观念是小学数学教学十大核心概念之一，但在实际的统计教学中数据分析观念的培养常常有所缺失。从小学统计课堂教学来看，教学的关键不应只是制作统计表、画统计图、求平均数等方法的传授，而是要让学生在实践中“亲近”数据，培养学生的数据分析意识，进而提升其数学素养。［关键词］数据分析观念；数学素养；统计教学［中图分类号］ G623