基于实践活动下的小学生数学思维的发展-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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基于实践活动下的小学生数学思维的发展-来源：小学教学参考（中旬）（第2018004期）-广西教育学院.pdf

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基于实践活动下的小学生数学思维的发展浙江玉环市环山小学（317600 ）金丽琴［摘要］实践活动是支持学习深入的动力之源，也是数学学习走向丰满的根本所在，所以在数学课堂上教师要善于对教材、学生、教学目标等要素的掌控，努力引导学生去实践、去反思，从而顺利地突破学习重点，克服学习难点，使学生的数学素养得以提升，数学思维得到训练。［关键词］实践探究；激活经验；发展思维［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章