幼儿园：第5周《月亮朋友》（2）已修改.doc

锦城中心幼儿园2016学年第 一 学期教学活动方案 段组：大班段 保教室 主题 我长大了 内容（领域） 月亮朋友2(绘本) 周次 第5周 设计者 黄洁 活动目标 了解我国传统节日——中秋节，知道它的来历及有关习俗。 知道这是中国人特有的节日，是团圆的日子。 《指南目标》：能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。 教育建议：引导幼儿清楚地表达，耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出事情。 活动准备 PPT课件，月亮变化图片（弯月、上弦月、下弦月、满月），幼儿已有过中秋节的经验 活动过程 会变的月亮 1.播放故事《月亮朋友》ppt课件。 ——《月亮朋友》的故事里，月亮会变成哪些形状呢？ 2.出示月亮图片。 ——它们分别像什么？ ——原来，不同的时候，月亮会穿着不同的衣服。 中秋的故事 1.出示满月图片。 ——月亮最大最圆的时候，我们要过一个特别的节日，这是我们中国人才过的节日，你们知道吗？（中秋节） ——你们知道中秋节是怎么来的吗？ ——中秋节这天人们都会做些什么呢？ ——中秋节为什么要吃月饼？你吃过哪些月饼？ 2.教师小结。 ——月饼种类可真多呀，有甜的、有咸的，还有冰淇淋的。 3.教师讲述关于中秋节的故事，引发幼儿思考和讨论。 ——中秋节除了要吃月饼还要吃什么呀？（芋艿、鸭子、毛豆等） ——中秋节要吃芋艿，这是因为秋天是芋艿丰收的时候，以前的人觉得芋艿圆圆的，像月亮一样，所以到了中秋节全家人就会一起吃芋艿。 4.幼儿讲述事先了解的关于中秋节的故事。 ——这是一个关于中秋节的故事，谁还知道有关中秋节的其他传说和故事？ ——中秋节是我国的传统节日，这天一家人都会围坐在一起吃月饼、芋艿、赏月亮，这是一个团团圆圆的日子。 三、重温中秋的快乐 师：中秋节过去了，你们和家人团圆吃月饼过了。今天，我们全班小朋友也来一起过一过中秋节吧。 参考节目： 1.美妙诗歌会——朗诵和月亮有关的诗歌、童谣（如《静夜思》）； 2.创意画展——想象画，如到月亮上去玩； 3.巧手DIY——折兔子、做桂花； 4.欢歌KTV——唱有关中秋节的歌，如《爷爷为我打月饼》； 5.心品尝——各种月饼（记录一个月饼的不同分法） 四、延伸活动 师生共同布置活动室，展示幼儿的作品，重温中秋团圆的气氛。 整改与反思 锦城中心幼儿园2016学年第 一 学期教学活动方案 段组：大班段 保教室 主题 我长大了 内容（领域） 月亮朋友2(绘本) 周次 第5周 设计者 黄洁 活动目标 1.了解我国传统节日——中秋节，知道它的来历及有关习俗。（重点） 2.知道这是中国人特有的节日，是团圆的日子。（难点） 《指南目标》：能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。 教育建议：引导幼儿清楚地表达，耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出事情。 活动准备 PPT课件，月亮变化图片（弯月、上弦月、下弦月、满月），幼儿已有过中秋节的经验 活动过程 会变的月亮 1.播放故事《月亮朋友》ppt课件。 ——《月亮朋友》的故事里，月亮会变成哪些形状呢？ 2.出示月亮图片。 ——它们分别像什么？ ——原来，不同的时候，月亮会穿着不同的衣服。 中秋的故事 1.出示满月图片。 ——月亮最大最圆的时候，我们要过一个特别的节日，这是我们中国人才过的节日，你们知道吗？（中秋节） ——你们知道中秋节是怎么来的吗？ ——中秋节这天人们都会做些什么呢？ ——中秋节为什么要吃月饼？你吃过哪些月饼？ 2.教师小结。 ——月饼种类可真多呀，有甜的、有咸的，还有冰淇淋的。 3.教师讲述关于中秋节的故事，引发幼儿思考和讨论。 ——中秋节除了要吃月饼还要吃什么呀？（芋艿、鸭子、毛豆等） ——中秋节要吃芋艿，这是因为秋天是芋艿丰收的时候，以前的人觉得芋艿圆圆的，像月亮一样，所以到了中秋节全家人就会一起吃芋艿。 4.幼儿讲述事先了解的关于中秋节的故事。 ——这是一个关于中秋节的故事，谁还知道有关中秋节的其他传说和故事？ ——中秋节是我国的传统节日，这天一家人都会围坐在一起吃月饼、芋艿、赏月亮，这是一个团团圆圆的日子。 三、重温中秋的快乐 师：中秋节过去了，你们和家人团圆吃月饼过了。今天，我们全班小朋友也来一起过一过中秋节吧。 参考节目： 1.美妙诗歌会——朗诵和月亮有关的诗歌、童谣（如《静夜思》）； 2.创意画展——想象画，如到月亮上去玩； 3.巧手DIY——折兔子、做桂花； 4.欢歌KTV——唱有关中秋节的歌，如《爷爷为我打月饼》； 5.心品尝——各种月饼（记录一个月饼的不同分法） 四、延伸活动 师生共同布置活动室，展示幼儿的作品，重温中秋团圆的气氛。 整改与反思