- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
热点思考 新教育 科研 2021 12(总第516期)
海南地区小学数学低分的现状、成因分析及对策研究
□ 海南省文昌市教育研究培训中心 陈 伟
【摘要】“低分率”是阻碍教学质量提升的关键性问题,长期困扰学校和本地区教育的发展。笔者通过调
查研究,分析我市小学数学低分的现状及低分原因,并结合课题研究总结降低低分率的策略——建设有效课
堂,健全科学管理机制,营造良好人文环境等。发挥学校、家庭、社会三方的力量,通过改善各种关系,在家
长、
您可能关注的文档
- 初中物理线上实验教学平台应用策略——以“电路连接的基本方式”实验教学为例-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 基于地理思维能力培养的高中地理教学探索-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 部编小学语文教科书单元整体化教学实践研究-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 情境教学法在小学信息技术教学中的应用-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 小学数学概念的实操认知-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 高中地理学生读图能力的培养策略探寻-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 地理实践:拓展地理课堂学习空间-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 始于基础,方能登高——浅谈基于学生基础的小学数学教学策略-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 基于问题解决高效课堂模式的教学研究——以浓度对化学平衡的影响教学设计为例-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 如何打造充满活力的初中物理智慧课堂-来源:新教育(中旬)(第2021001期)-海南师范学院.pdf
- 数学课堂教学如何培养学困生学习数学的兴趣-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 体育教学活动设计应遵循的原则-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 海南自贸港建设背景下政法类高职院校“专升本教育”改革探析——以海南政法职业学院为例-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 海南高职高专院校中文专业定位的原则及研究-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 破解小学道德与法治历史题材教学难点的“一、二、三”-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 道德与法治思维可视化教学实践与运用-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 小学道德与法治学生思辨力的培养策略-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 浅谈中职学校思政教学创新实践-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 问题导读 思维图搭架——小学生英语阅读能力和思维品质培养策略-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
- 在小学英语绘本阅读中培养学生文化品格-来源:新教育(中旬)(第2021012期)-海南师范学院.pdf
文档评论(0)