低段应用题中干扰情况的分析与克服方法-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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低段应用题中干扰情况的分析与克服方法-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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数学数学··教研视点教研视点低段应用题中干扰情况的分析与克服方法浙江东阳市吴宁第五小学（322100）韦丹［摘要］低段数学教材中的应用题以图画或图文并茂的形式呈现，主题图虽然直观形象，但是学生审题时易被各种信息干扰，导致解题出错。在低段应用题教学中，教师要及时分析并找出学生出错的原因，通过各种教学方法，提高学生的解题能力。［关键词］小学数学；低段；应用题；干扰情