化解亲子矛盾 教学设计 初中心理健康七年级上册.docxVIP

化解亲子矛盾 教学设计 【教学目标】 知识与技能目标：了解亲子关系；理解亲子关系的重要性；找到亲子矛盾的成因；学会与家人沟通，化解亲子矛盾的技巧。 过程与方法目标：通过小故事思考亲子关系，找到矛盾成因，掌握化解亲子矛盾的技巧；通过技巧建立和谐亲子关系。 情感、态度与价值观目标：引导学生理解父母，利用积极视角，感受父母的爱；主动化解亲子矛盾，重建良好亲子关系。 【教学重点】 帮助学生分析亲子相处时产生矛盾的原因，帮助孩子理解父母的行为。 【教学难点】 总结化解亲子矛盾技巧，引导学生运用技巧加强沟通，在生活中去解决问题。 【教学方法】 多媒体资源利用、讲授法 【教学准备】 课前准备教学课件 【活动过程】 导入环节：疫情之下的亲子关系 设计意图及备注 疫情之下居家隔离，亲子关系日益恶化 联系学生自身，引发学生思考，并引出本堂课的主题——亲子矛盾。 展开环节：心灵故事 设计意图及备注 【核心问题】 亲子矛盾的成因？ 双视角看待同一件事 学生与父母相处过程中，孩子的想法是？家长的想法是？ 教师具体询问该事件中给学生是什么感受，他该怎么办？父母是什么感受，他该怎么办？ 给学生展示一个身边故事，思考与父母之间的故事或者对父母的感受，