幼儿园：大班上主题二《大中国》游戏活动计划.docxVIP

2019学年第一学期游戏活动计划 园区：大洋中心幼儿园 班级：大二班 主题名称： 大中国 实施时间：10月8日—11月1日 区域名称 活动目的 材料投放 指导策略 语言区 引导幼儿分组朗读。 提供象形字，进行配对的游戏。 学会合作表演。 感受理解乌龟所象征的意义。 1.《龙的传人》朗诵 2.《象形文字》 3.《聪明的阿凡提》故事 4．关于乌龟的相关故事。 1.注意引导幼儿就朗诵的语调、情感、节奏等要素进行同伴评价。 2. 利用图册语孩子一起阅读，激发孩子们的兴趣。 3.引导幼儿相互讲述他帮助别人的事迹。 探索区 1. 探索光斑照射到墙上的大小，亮度的变化。2.探索用磁铁隔着各种物体去吸引钢铁制品。3.引导幼儿探索四大发明指南针的奥秘。4.感知变色反射等光的现象。 尺子、地图、四大发明的故事、指南针。 电筒、彩色玻璃纸、橡皮筋、铁盒盖、塑料盖、透明塑料、蜡光纸、有孔的卡纸。 磁铁、钢丝球、各种铁制品钢制品。 幼儿书本 手电筒、鞋盒、镜子、彩色积木、白纸。 1.在比较中，感知祖国地大物国，尝试在每种地图上指出自己所在的位置。2.引导幼儿自由探索，自主探索。3.幼儿自主探索，将托盘内的物体根据能不能被磁铁吸引，进行分类。4.引导幼儿探索手电筒不对着白纸直接照射怎么样将光照射到白纸上。 美工区 1.引导幼儿自由绘画。2.鼓励幼儿大胆的创想。3.鼓励幼儿欣赏中国传统民间剪纸艺术。大胆的进行创造。 4.引导幼儿根据想象设计出未来的桥。 国画工具。各种大小，形态不一样的瓶器。白色丙烯颜料。蓝色记号笔。青花瓷图片。脸谱。油画棒。水彩笔。剪刀，胶水等工具。废旧材料。手工操作纸。 1.引导幼儿在绘画的过程中进行大胆创造。2.鼓励幼儿在白色脸谱上学习，用夸张的色彩和对称的图案再次设计并绘制脸谱。 建构区 1.引导幼儿根据积木的形状进行建构北京天安门。 2.引导幼儿利用材料大胆的进行建构中国的龙。 积木、纸盒，各种废旧安全材料、各种各样龙的图片。 引导幼儿根据调查经验以及大胆想象创作各种各样的龙。 数学区 1.能够识别不同门帘的模式，并进行模式的复制和创造。 2.能寻找和发现不同的排列规律。 3.尝试用不同的方式表现模式运用简洁的数学语言表达排列规律。 4.用不同材料与方式表现同一模式，增强对排序的兴趣。 1.门帘图片、雪花片、纽扣、小珠子、塑料细绳。 2.固体胶、凳子若干。纸。 3.长指条、小卡片。 4.PPT、小剪刀、彩色积木、水彩笔。 1.引导幼儿先摆放再穿门帘，按一定规律进行装饰。 2.带领幼儿在日常生活中寻找和发现有规律的东西。 3.引导幼儿在设计好的“动作规律图”中寻找“宝藏”。提高对模式的识别能力。 4.引导幼儿大胆表达相同规律。 建德市大洋中心幼儿园