幼儿园：大班体能游戏《小小特种兵-单脚协同跳》.doc

大班体能游戏《小小特种兵---单脚协同跳》 沈星莉 一 、设计意图： 幼儿在游戏活动中通常接触较多的是双脚向前行进跳，原地纵跳，助跑跨跳，向下跳及向上跳跃等等，而单脚跳的练习机会比较少。而恰恰是单脚跳这个动作好处颇多，它不仅让幼儿在连续单脚跳的过程中发展跳跃能力和下肢力量，而且要连贯地做出单脚跳的动作也需要建立在幼儿较好地掌握平衡能力的基础上。与此同时，指南要求大班幼儿能单脚连续跳长达8米，这在一定程度上保证幼儿在体能上得到锻炼和挑战.此次游戏建立在幼儿特种兵的角色基础上，不但能锻炼 幼儿单腿站立、单脚跳跃的 能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，提高幼儿的合作能力，是 孩子们非常喜爱的游戏。 二、游戏目标： 1.学习单脚站立、连续单脚跳的动作，体验单脚用力蹬地、脚后跟落地屈膝的方法； 2.能较连贯的做出单脚交换跳和连续单脚跳的动作，发展跳跃能力和下肢力量。 3.提高坚持性，树立克服困难的勇气，体验 游戏的快乐。 三 、游戏准备：热身音乐《向前向前》，红蓝军臂章各6枚，五角星若干 四、游戏过程： （一）热身活动： 重点针对脚踝关节，膝关节以及腿部的热身。 （二）谈话导入，示范讲解 教师讲解动作要领 单脚跳：起跳时膝盖弯曲的瞬间站立的脚向前跳, 单脚跳时摆动腿不能触碰到地面。 协同单脚跳：前一名幼儿单脚站立，后一名幼儿一手搭住前一名幼儿的肩膀，幼儿之间动作要协调同步进行，以免摔跤。 （三）挑战赛 挑战一：单人单脚跳。 规则：先自由进行单脚跳，从起点跳至对面，绕过小椅子后跳回起点即终点，中途不得落地、换脚。以接力赛形式比赛一次，获胜军队得一颗五角星。 挑战二：双人单脚协同跳。 示范：幼儿分成红蓝两军，教师与一名幼儿示范合作单脚协同跳。幼儿尝试。 比赛规则：幼儿两两结对，前一名幼儿单脚站立，后一名幼儿一手搭住前一名幼儿的肩膀，同时起跳，从起点跳至终点，获胜军队得到一颗五角星。 挑战三：3人协同跳 规则：红蓝军各自自由组合，三人一组，一只手依次搭在前面的幼儿的肩膀上，三人一起从起点跳至终点，获胜军队获得一颗五角星。 稍作休息。。。 终结挑战：6人协同跳 规则：红蓝军分别尝试练习6人单脚协同跳后，开始比赛，最后一名幼儿越过重点线为胜，获胜方得到2颗五角星。 （四）放松活动在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。 五 指导要点： 1. 动作要领：起跳时膝盖弯曲的瞬间站立的脚向前跳, 单脚跳时摆动腿不能触碰到地面。 2. 对于腿力不足的幼儿，教师可以引导幼儿换比赛时换脚跳。 3. 合作单脚协同跳的过程中，幼儿由于力量不足或者平衡能力有限，另一只脚容易垫地，教师要提醒幼儿另一只脚抬起，坚持下来。 4. 6人单脚协同跳有一定的难度，教师要提醒幼儿注意动作的协调，与同伴单脚跳跃要同步进行。