让英语课堂成为师生情感共享的快乐驿站 -来源：小学教学参考（下旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

英语英语··实践研究实践研究 让英语课堂成为师生情感共享的快乐驿站 浙江杭州二中白马湖学校（310000） 沈 洁 ［摘 要］在英语课堂教学中，教师从语篇的“点”“线”“面”出发，深入挖掘语篇中的情感教育因子，引领学生深入语篇的情感 天地，感悟语篇中情感生成、发展的脉络，使学生达成知识技能目标的同时，获得情感态度与价值观的全面发展。 ［关键词］英语课堂；情感教育；文化墙；关键词；关键句