幼儿园：磁铁找朋友.doc

小班科学活动：《磁铁找朋友》 应瑶娴 活动目标： 在操作过程中发现磁铁的磁性，知道磁铁能将铁制品吸住。 乐意参与科学探究活动，体验科学活动的乐趣。 活动准备： 磁铁、塑料、回形针、木制积木、人手一份 2、铁丝、铁弹簧、螺丝、螺帽、扳手、钥匙、铁盒、发夹若干 活动过程： 一、逛超市 （一）介绍材料 1.师：商场里开了一家新店，里面来了好多的新朋友，我们一起去看看。（出示PPT） 2.师：图片上都有谁呀？（雪花片、回形针、积木、螺丝） 3.师：看看他们都是什么做的？ 二、磁铁找朋友 （一）出示磁铁 1.师：哎，咚咚咚，有谁在敲门呀？我去看看！（出示磁铁） 2.师：是谁呀？（磁铁）原来他是来店里找朋友的。 第一次实验 （一）磁铁找朋友的方法 1.师：他的好朋友就是磁铁在上面慢慢地走过，就会自己跑上来跟磁铁黏在一起不分开，这个会跑上来的就是他的好朋友。但是走的时候不能碰到， （二）操作要求 1.师：瞧瞧你们的椅子下面，也都有一块磁铁在那里呢，他们都想来找找好朋友。我们一起去找找吧！ 3.师：他们要把磁铁的好朋友放在盒子里带回来，放在椅子下面，现在悄悄地走过去，帮磁铁找找朋友的。 （三）检验交流 1.师：请你们带着磁铁的好朋友回到座位上吧，把磁铁和磁铁的好朋友放在脚的前面。（幼儿回到座位上，并将物品放好） 2.师：请你们说说你们带回了哪些好朋友啊？（螺丝、回形针） 3.师：你们看看螺丝是什么做的？（铁做的） 4.师：那这回形针呢？（也是铁做的） （四）师幼小结 1.师：螺丝和回形针都是用铁的做的，原来铁做的是磁铁的好朋友。能紧紧地黏在一起。那我们来看看那些没有被磁铁选中的朋友是不是铁做的？（不是）一个是木头做的积木，还有一个是塑料做的雪花片，他们都不是铁做的，所以不是铁做的就是不是磁铁的好朋友。 第二次实验 师：商店里还有很多东西想和磁铁做朋友，我们再去看看还有没有磁铁的好朋友？ 现在请你拿起你的小盒子和磁铁再去找找磁铁的好朋友。 师：商店里还有磁铁的好朋友吗？（有） 4.师：说说你们都找到哪些好朋友了？ 5.师：你们为什么认为他就是磁铁的好朋友？（能吸上来的）磁铁在移动的时候它的好朋友就会吸上来，就再也不分开了，对吧！你们现在带回来的好朋友都能和磁铁牢牢地黏在一起吗？（能）这说明我们给磁铁的好朋友找对了没有？（找对了）成功！ 6.师：磁铁会吧用铁做的好朋友牢牢的吸住，不分开。 三、教室里的磁铁朋友 1.师：今天，还有很多的磁铁好朋友还藏在我们的教室里，请你们带上你们手里的磁铁去找一找好朋友吧！看看还有哪些磁铁好朋友藏在我们的教室里面