初中数学北师大九年级上册（2023年修订）反比例函数k的几何意义教案.docxVIP

反比例函数中k的几何意义 【教学目标】 1.掌握过反比例函数图像上k的几何意义； 2.能够根据k的几何意义求相关图形面积，或根据图形面积求k的值 3、体会“数”与“形”的相互转化，学习数形结合的思想方法，进一步提高对反比例函数相关知识的综合运用能力. 【教学过程】 一、知识回顾 1. 反比例函数y=的图像是 ，它既是 对称图形，又是 对称图形； 当k＞0时，它的图像位于　 　象限内，在 内，y的值随x值的增大而 ； 当k＜0时，它的图像位于　 象限内，在 内，y的值随x值的增大而 ； 2. 已知反比例函数，下列结论中，不正确的是（ ） A．图象必经过点（1,2） 随x的增大而增大 C.图象在第一、三象限 D.若x1，则0y2 二、反比例函数k的几何意义 ?活动：独思独做，共学组交流双曲线线上任意一点对应的面积与比例系数k之间的关系. 问题1：（1）在反比例函数y=图像上任取一点P，过P分别作x轴、y轴的垂线，与坐标轴围成的矩形面积分别为S，则S= . （2）在反比例函数y=图像上任取一点P，过P分别作x轴、y轴的垂线，与坐标轴围成的矩形面积分别为S，则S= . （3）在反比例函数y=图象上任取