直面挫折珍爱生命.pptVIP

第一页，共二十页，2022年，8月28日 直面挫折  珍爱生命 第二页，共二十页，2022年，8月28日 刘伟的人生路程 当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。?? 　　?? 　　耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。?? 　　?? 　　“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。 第三页，共二十页，2022年，8月28日 无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。?? 　　?? 　　练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。?? 　　?? 　　生活从满了坎坷，刘伟毅然选择精彩地活着。在《中国达人秀》的舞台上，在维也纳金色大厅，他是当之无愧的生命强者。 刘伟用行动演绎了自己绚烂的生命。被评为2012年感动中国人物。 第四页，共二十页，2022年，8月28日 挫折： 指人们所遇到的失利、失败和阻碍 我们可以通过努力战胜挫折 挫折与人生相伴 第五页，共二十页，2022年，8月28日 学校因素 家庭因素 社会因素 个人因素 自然因素 第六页，共二十页，2022年，8月28日 导致青少年挫折心理的主要原因:主观需求与客观现实发生矛盾，客观不能满足主观的要求，就会产生挫折感。主观指青少年的自我需求，客观是指满足其需求的现实条件。主客观矛盾的表现主要有：青少年物质生活需要与社会、学校、家庭的有限物质条件之间的矛盾；学业成功、工作出色的愿望与同学、同行竞争的矛盾；自我表现的需要与机遇不平等的矛盾；强烈的独立、自主的需要与纪律约束的矛盾；社交的需要与自己在组织中的地位之间的矛盾等。 第七页，共二十页，2022年，8月28日 　　个性不完善也是导致青少年挫折心理的重要原因。青少年虽然朝气蓬勃，思想活跃，兴趣广泛，勇于探索，富于创造性，但从社会成熟性来看，个性还不够完善。如情绪不稳定、认识片面、自尊心与好胜心过强、思想浪漫、容易偏激、世界观不明晰、缺乏扎实的实践基础、耐力不强等，青少年这种不完善的个性成了挫折心理的温床。 第八页，共二十页，2022年，8月28日 青少年学生所面临的挫折:　1.学习成绩的浮动与下降带来心理挫折。 2.心理承受力低下带来心理挫折。　3.人际关系不协调带来心理挫折。　4.情感干扰带来心理挫折。　5.心理教育的缺失和薄弱容易诱发心理挫折。 第九页，共二十页，2022年，8月28日 3月2日，福建两位小学生相约自杀，其中一个孩子爆出的遗书上写着其一大心愿就是穿越到清朝拍一部皇帝的电影。 穿越 珍爱生命 盲从、模仿 第十页，共二十页，2022年，8月28日 “我有抑郁症，所以就去死一死，没什么重要的原因，大家不必在意我的离开。拜拜啦。” 3月18日上午10:54，一条突如其来的新浪微博消息让众多网友为之一震。3月19日凌晨1:32，江宁公安在线发布微博证实，该女生已经遗憾去世。 生命只有一次 第十一页，共二十页，2022年，8月28日 感情受挫 我们并不反对青少年的感情萌动，但要学会正视它，不能让它影响我们的正常学习和生活。 第十二页，共二十页，2022年，8月28日 2010年6月18日晚10时15分，郑州第十七中学高二女生小晓(化名)从三楼寝室窗户纵身跳下，造成多处粉碎性骨折。因为同学认为自己偷了钱，她就想以这种方式证明自己的清白。 第十三页，共二十页，2022年，8月28日 不同的态度 不同的结果 放弃者——胆怯、懦弱；一事无成 半途而废者——意志不坚定，容易满足； 成就不大，享受不到成功的喜悦 挑战者——意志坚强，有坚定信念；获得成功，享受真正人生 第十四页，共二十页，2022年，8月28日